计算机专业面试业务上BUG一条，及解答分析

一、提出

在计算机专业的面试中，业务上的BUG分析是考察者实际和解决能力的重要环节。是一个典型的面试

：在您负责的项目中，发现了一个业务逻辑上的BUG，当用户进行某项操作时，系统并没有按照预期进行数据处理。具体来说，当用户在购物平台上提交订单后，系统应该自动计算订单总价，并扣减库存。但实际操作中，系统只计算了订单总价，并未扣减库存。请您是如何发现这个BUG的，以及您采取了哪些步骤来修复它。

二、解答分析

1. 发现BUG的过程：

– 用户反馈：是通过用户反馈得知这个。用户在提交订单后，发现订单状态显示为已支付，但库存并未减少，这显然与业务逻辑不符。

– 日志分析：我查阅了系统的日志文件，发现订单支付成功的记录，但并未找到库存扣减的相关记录。

– 代码审查：随后，我对订单支付功能的相关代码进行了审查，发现计算订单总价的部分代码是正确的，但在扣减库存的部分，有一段代码被注释掉了。

2. 修复BUG的步骤：

– 确认：我确认了的严重性，不及时修复，可能会导致库存数据与实际库存不符，从而影响后续的业务流程。

– 编写修复计划：我编写了一个详细的修复计划，包括修改代码、测试和部署的步骤。

– 修改代码：我找到了被注释掉的扣减库存代码，并去除了注释，检查了代码的逻辑，确保它能够在支付成功时正确扣减库存。

– 单元测试：在修改代码后，我编写了单元测试，确保修改后的代码能够正确执行扣减库存的逻辑。

– 集成测试：将修复后的代码集成到整个系统中，进行集成测试，确保修复不会影响到其他功能。

– 部署：在测试通过后，我将修复后的代码部署到生产环境中。

3. 与反思：

– 代码审查的重要性：这次BUG的修复让我深刻认识到代码审查的重要性。通过审查代码，可以及时发现潜在的避免类似的BUG发生。

– 团队协作：在修复BUG的过程中，我意识到团队协作的重要性。与开发团队、测试团队和产品团队的紧密沟通，有助于更快地定位和解决。

– 持续学习：作为一名计算机专业的毕业生，我意识到需要不断学习新技术和工具，以应对不断变化的技术环境。

三、

通过上述的BUG分析和修复过程，不仅展示了者对业务逻辑的理解和代码分析能力，也体现了其解决的方和团队合作精神。在计算机专业的面试中，类似的业务上BUG能够帮助面试官全面评估者的专业能力和实际工作经验。